El inicio de la aventura

Como toda aventura, mi transcurso en la asignatura de Circuitos lineales, tiene un principio. Esta empieza en la primera clase del curso, un jueves de febrero.
Un día con una temperatura bastante templada, para ser invierno. ¿Lugar? Campus Nord, nuestro campus.
A las doce y pocos minutos llego el profesor José con intención de empezar a instruirnos en el mundo de los circuitos.
Empezó explicándonos como funcionaría la asignatura, con sus laboratorios y clases teóricas. Al principio me pareció un poco raro, pero a medida que iba explicando la idea de desarrollo me iba gustando más.
Al finalizar la presentación de la asignatura, prosiguió con una pequeña introducción al temario.
Incluso puedo recordar con claridad algunas de las preguntas que nos hizo. Pero lo que si que me ha quedado grabado es su manera de enseñar, la manera de hacer que aprendamos. Me gusta su planteamiento de la asignatura, hacernos pensar. E, incluso, plantear cómo hacer las cosas en lugar de aceptarlas como nos dicen.
Ya desde el primer día esperaba aprovechar el máximo posible las horas de la asignatura.
La verdad es que el primer día no hicimos casi nada de temario, pero el enfoque que dio de la asignatura me hizo venir ganas de más...

Att. Jordi

Qué, cómo, por qué. Introducción y respuestas

Seguro que alguna vez os ha pasado y, ahora que leéis este pequeño diario personal, puede que os estéis preguntando alguna de las tres preguntas enunciadas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué?

En este inicio de blog, las respuestas son simples y mediante esta primera e introductoria entrada iré dando las respuestas. Empecemos por el principio:

¿Qué significa este blog? Pues la respuesta es simple. Este blog pretende ser el hilo conductor a través del cual explicaré el desarrollo de la asignatura de Circuitos Lineales. Si bien concretará más la parte personal que me incumbe, intentaré en buena medida explicar algunos de los conceptos que estudiemos clase a clase.

¿Cómo se desarrollará? La idea básica es ir escribiendo entradas a cada clase explicando sobre esta, por lo que este blog consistirá básicamente en eso. Por otra parte, si me parece adecuado incluir referente al tema del que trata la asignatura, siempre intentando aumentar conocimiento de vosotros los lectores.

¿Por qué ha surgido el blog? El profesor que imparte la asignatura en mi clase ha propuesto esta idea, a medida de mejora para el aprendizaje y la consolidación de la materia, por lo que mi interés en la asignatura me "obliga" a poner en práctica este proyecto, esperando de éste grandes frutos.

Después de estas preguntas, puede que se os plantee quién es el redactor de las entradas de este blog. Me llamo Jordi y soy un estudiante de ingeniería de telecomunicaciones en el Campus Nord de UPC. De mí os podría decir que me apasionan las nuevas tecnologías y todo el mundillo que ello implica.

Esta era una pequeña introducción a las preguntas que se pueden plantear al iniciar en este pequeño rincón de Internet. Espero que me acompañen en el camino que transcurra mientras siga actualizando este blog. Yo haré todo lo posible para que les agrade tanto como a mi hacerlo.